为提升课堂教学效果，加强课程建设。12月4日，董辉老师于睢阳校区1号楼306教室进行《分析化学》公开课，副院长王涛及化学系部分教师到场听课交流。
本次公开课以“氧化还原滴定原理”为例进行课堂展示，主要讲解了条件电势、指示剂选择与滴定原理，整节课围绕教学重难点，以隔堂对分形式进行。本节课董辉老师根据知识特点课前设置了分组讨论，课中设置了抢答、随堂练习、评分，课后设置了调查问卷等不同的活动形式，充分利用“学习通”智慧课堂功能与学生进行交流互动，同学们积极讨论回答，气氛热烈。通过此种课堂组织形式，高效地实现了课堂教学目标，提高了学生的学习能力、小组合作与沟通能力，充分体现了“以学生为主体，以教师为主导”的课堂教学理念。
课后，王涛对本节课堂教学进行了深入点评，他充分肯定了同学们学习的积极主动性及课堂教学效果，并希望同学们做好课堂笔记，课后做好巩固练习，进一步提升课堂效率。
【供稿：化学系，审核：董辉，编审：王涛，签审：张银堂】
